楊毅剛教授來校指導工程教育專業認證工作

并做題為“遵循工程邏輯構建一體化的課程體系”專題報告

4月11日，我校特邀中國工程院教育委員會委員、中國高等教育學會工程教育專業委員會常務理事、中國工程教育專業認證協會結論審議委員會委員楊毅剛教授來我校指導工程教育專業認證工作，并做題為“遵循工程邏輯構建一體化的課程體系”的專題報告。副校長黃運平出席培訓會，教務處負責人、二級院部教學副院長、工科專業負責人、課程負責人和骨干教師參加會議。黃運平主持培訓會。

楊毅剛教授首先結合工程實踐深入淺出的講解了“解決復雜工程問題的能力”的概念，指出工程教育目標旨在培養畢業生的研究性思維、工程師思維模式，從而解決復雜工程問題；隨后楊毅剛教授從工程實踐全周期、全流程的產品（復雜工程）開發流程視角詳細講解了“解決復雜工程問題的能力的培養”和華盛頓協議12點畢業要求的對應關系；最后楊毅剛教授講解了遵循工程邏輯構建一體化的課程體系的課程設置思路，并強調培養工科學生解決復雜工程問題的能力最主要的是讓學生把專業技術知識與非專業技術通識知識相融合。

通過本次培訓，各專業負責人厘清了工程教育專業認證工作思路，扎實有效推進了我校2019年工程教育專業認證工作的開展，也為我校開展“新工科”教育改革指明了新方向。