教務信息公告

      關于組織修(制)訂2020版本科課程教學大綱的通知

      發布時間:2020-11-06瀏覽量:

      各二級學院(部):

      課程教學大綱是學生學習課程的指南,是教材編寫選用、規范課程教學、評定學生學業成績的主要依據,是開展教學過程管理和課程評估的基礎。為了將我校2020版本科專業人才培養方案落到實處,著力推進課程內容更新,推動課堂革命,加強課程思政融合,學校決定依據武漢紡織大學關于修訂本科課程教學大綱的指導意見,組織全面修(制)訂2020版本科課程教學大綱,現就有關事項通知如下。

      一、修(制)訂范圍

      2020版人才培養方案所涉及的課程都應組織修(制)訂課程教學大綱。

      二、修(制)訂教學大綱的重點要求

      1.課程目標。所有課程必須支撐專業畢業要求的達成。在設置課程目標時,課程應超越“理解+記憶”的淺層次教學目標,將布魯姆教育目標分類法中高階目標納入教學目標中,特別應涵蓋知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀等多個維度,促進“知識、能力、品格”協調發展的應用型創新人才的培養。

      2.教學內容。教學內容要根據課程目標和授課對象綜合制訂,深度廣度適當,能夠反映相關學科領域最新發展,知識點清楚,且各知識點之間具有清晰的邏輯結構。

      3.教學方法與學習建議。課程教學策略應從學科認知規律出發,在教學過程中依據不同教學內容,采取不同策略,不斷激發學生的學習興趣,激發學生學習潛力,引導學生進入深層次學習,有效達成教學目標。

      4.課程考核。課程成績評定設計應能持續有效地促進學生學習,特別是引導學生深層次學習;加強形成性評價和非準化考核,促使學生在整個學習過程中都不斷努力學習;每個課程目標的考核都應有相應環節和評價標準,保證考核環節評判標準的統一性、科學性和公正性。

      5.教學資源與學習支持。不僅限于選用的教材,還需列出豐富且有效的課內、課外學習資源,指導學生如何高效獲取并使用學習資源進行有效學習。

      備注:參加認證的專業可按照專業認證的要求調整大綱格式,模板須報教務處審核。

      三、具體實施程序及管理

      1、修(制)訂的組織。各二級學院(部)應成立教學大綱修(制)訂審定小組,審定小組成員包括專業建設負責人和專業骨干教師,并邀請一至兩位行業、企業優秀專家參與。審定小組應依據2020版本科專業人才培養方案,認真學習研討附件材料后開展本次修(制)訂工作:

      武漢紡織大學關于修訂本科課程教學大綱的指導意見》;

      高等學校課程思政建設指導綱要》摘要;

      布魯姆教育目標分類法.普及版;

      本修(制)訂通知。

      2、修(制)訂的人員。各二級學院(部)負責組織本部門所承擔課程的課程大綱編制工作,要求發揮專業建設負責人的作用和基層教學組織的作用,全體任課教師都必須加入相應的課程團隊,參與此次課程教學大綱的修(制)訂工作。

      3、起草、修(制)訂。課程教學大綱的起草人,由專業或課程負責人確定。起草人應根據課程目標及審定小組意見,按課程教學大綱編制的基本內容和制訂要求起草。

      4、審定。起草人將課程教學大綱交審定小組進行審定,審定小組提出審定意見。必要時起草人應提出相關內容的編制說明(如與相關課程教學內容之間的分工和銜接等)。審定小組可根據需要邀請其他相關課程教師參與草案的討論。

      5、專業課中跨學院開設的課程大綱修(制)訂,由教務處負責統籌協調。開課單位負責人與專業建設負責人根據《2020版本科專業人才培養方案》確定課程目標;開課單位負責組織完成課程教學大綱的起草;修課單位組織審定小組審定該大綱草案,并提出修改意見直至通過審定。

      6、匯編成冊。課程教學大綱制(修)訂完成后由各二級學院(部)以專業為單位匯編、管理,并報送至教務處備案。通識必修課課程目標由教務處協調確定,教學大綱由開課學院負責審定,教務處負責匯編成冊。通識選修課課程教學大綱由通識教育中心負責審定、匯編成冊。

      四、具體實施程序及管理

      1、2020版專業人才培養方案定稿后,各學院提交《非本院開課課程目錄》通識課不填;

      2、11月6日—11月22日,完成初稿;

      3、11月23日—12月6日,修改定稿;

      4、12月7匯編成冊,印制執行(匯編成冊格式見模板)。

      五、材料提交

      課程教學大綱12月7日定稿,提交電子版;

      聯系人:蘇耘   聯系電話:59367530

      參考資料:

      1.武漢紡織大學關于修訂本科課程教學大綱的指導意見[武紡大教(2020)20號]

      2.《高等學校課程思政建設指導綱要[教高〔2020〕3號]摘錄

      3. 布魯姆教育目標分類法.普及版

      4.《普通高中課程方案及20科課程標準》(2017年版2020年修訂)

      5.《非本院開課課程目錄》(通識課不填)

      6. 2020版課程大綱模板.rar

      7.《**學院課程大綱》目錄模板

      8. 其它參考資料

                       教務處

                                     2020年11月6日

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